RESEÑA CINCO PANES DE CEBADA

I. DATOS DEL LIBRO

Título: “Cinco panes de cebada” 
Autor: Lucía Baquedano

Edición (Lugar y año): Boadilla del monte (Madrid), Marzo de 1981

Editorial: SM.

Número de páginas: 175

II. JUSTIFICACIÓN DE EL TÍTULO

            Lucía Baquedano tituló el libro como “Cinco panes de cebada” porque en el último capítulo, uno de los personajes principales, Javier Arive, hace una comparación entre la historia de Muriel y el pasaje bíblico del milagro de la multiplicación de los panes y los peces.

III. AUTORA: LUCÍA BAQUEDANO

Lucía Baquedano Azcona nació el 18 de diciembre de 1938 en Pamplona. Estudió secretariado y trabajó durante 9 años como secretaria en una empresa, hasta que contrajo matrimonio y se trasladó a Tarragona. De regreso a su Pamplona natal, fue madre de cuatro hijos que ya le han hecho abuela. 

Lucía decidió un día escribir un cuento como esos con los que tanto disfrutaba de niña, aunque durante años no tuvo posibilidad de publicarlo. En 1979 se presentó a la convocatoria de premios literarios de la Fundación Santamaría con la novela "Cinco panes de cebada", que fue finalista del premio Gran Angular, lo que la animó a seguir escribiendo.

IV. RESUMEN

Muriel era una profesora recién licenciada en la universidad. Después de hacer las pruebas, en las que sacó muy buenos resultados, la enviaron a un pequeño pueblo del Pirineo de Navarra, Beirechea. El viaje en autobús no fue muy agradable y poco antes de llegar a Beirecha se durmió, cosa que casi le provoca no bajarse en la parada correspondiente.

Cuando llegó al pueblo, no recibió un trato muy favorable del hombre que la vino a buscar y, cuando llegó a la escuela, se encontró con un edificio hecho un desastre. Poco a poco se fue llevando mejor con José Mari, el cura del pueblo, ya que fue un gran apoyo y ayuda para ella. 

A pesar de todos los obstáculos y el desánimo, abrió el primer día la escuela con 23 niños, aunque faltaban dos alumnas que estaban trabajando en el campo con su familia. Durante los primeros meses empezó a entender a la gente del pueblo y les cogió cariño. Las Navidades eran una época de gripes y resfriados, por eso a la vuelta había menos niños. Muriel fue a hablar con el padre de Marta Arive porque no venía nunca al colegio.  También para mejorar el colegio creó una Biblioteca con ayuda de ciudadanos del pueblo. 

Finalmente, la hermana de Muriel le ofrece un trabajo de directora en un prestigioso colegio de la ciudad de Pamplona, pero ella finalmente lo rechaza. Javier Arive y ella empiezan a salir. Muriel se hace de Beirechea y se queda en el pueblo con el fin de mejorar la educación.

V. ESTRUCTURA

            El libro está dividido en 16 capítulos. El narrador es protagonista, ya que quien nos cuenta la historia es Muriel. Está escrito en presente y pretérito imperfecto. Se desarrolla en diferentes escenarios: Pamplona, el autobús dirección Beirechea y Beirechea.  Finalmente, sigue el esquema típico de una narración: presentación, nudo y desenlace.

            En el inicio del libro nos presentan a la protagonista, una chica joven recién licenciada en Magisterio que, cuando llevó a cabo las oposiciones, la destinaron a un pequeño pueblo del Pirineo de Navarra, Beirechea. Nos describen las primeras impresiones de Muriel de aquel pequeño pueblo y nos presentan a los primeros personajes que la acompañaran durante esta etapa de su vida. 

            En el nudo nos encontramos con todas la trama de cómo Muriel se va integrando poco a poco en el pueblo, va haciendo amigos como Ana María, que la ayuda a limpiar el colegio y, Javier que entre ellos florece un sentimiento muy especial. Se encuentra con problemas como el de Marta Arive, que no va a la escuela y va a hablar con su tutor legal para aclarar la situación. Finalmente resultó que Marta ya no estaba en edad escolar. En Navidades, Muriel quería irse a Pamplona con su familia, pero a causa de las nevadas se quedó retenida en Beirechea. 

            Finalmente el desenlace, en el que podemos ver el cambio que ha hecho Muriel desde el momento en el que llegó al pueblo. Finalmente Javier Arive y ella se hacen novios y, aunque le ofrecen un puesto de directora en un prestigioso colegio, lo rechaza y se queda en Beirechea. Muriel había encontrado la felicidad en aquel pequeño pueblo del Pirineo de Navarra. 

VI. PERSONAJES

Muriel: Protagonista de la historia. Tiene 21 años y és una joven recién licenciada en la carrera de Magisterio.

Sylvia: Hermana de Muriel

Pello: Hombre que la recibe cuando llega a Beirechea y amo de la casa donde vivirá

Mikaela: Anciana con el pelo blanco que vive en la casa de Pello.

Isabel: Esposa de Pello

Jose Mari : Sacerdote del pueblo

Ana Mari:  Memor amiga de Muriel del pueblo 

Isaías: Alcalde de Beirechea

Marta Arive: Niña que no asistia al colegio.

Fermín Goñi: Se lleva muy bien con Muriel

Javier Arive: chico joven del pueblo que se enamora de Muriel y finalmente acaban juntos.

VII. OPINION PERSONAL

            La primera impresión que me dio este libro no fue muy buena, ya que el título no llama mucho la atención. Pero a medida que leía me ha ido sorprendiendo cada vez más. Éste libro es muy interesante para todos aquellos estudiantes que estamos cursando Educación Primaria, ya que podemos recibir muchas lecciones. He aprendido que un colegio más pequeño o de pueblo, puede ser igual de interesante que una escuela prestigiosa de ciudad, incluso puede ser mejor.

            El libro nos da una lección de humildad ya que no siempre lo más prestigioso es lo mejor y lo menos prestigioso lo peor. También nos enseña que las primeras impresiones no son siempre correctas y que no debemos juzgar por ellas. 

 

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Política y Cultura en la España actual

ANALISIS ESTRUCTURAL

                                                     

1.    La tarea de la política no es la búsqueda de la verdad, sino del acuerdo sobre la realización y actualización de sus valores.

1.1. La deliberación no siempre conduce a acuerdos.

1.2. Los acuerdos son errores compartidos.

1.3. Si no hay pretensión de verdad todo se relativiza.

2.    El desprestigio de los partidos y de la política.

2.1. Prometen más de lo que pueden dar.

2.2. Tendencia a la totalización de su propia actividad.

2.3. Solución à Limitar el poder y la actividad política del Estado y de las Administraciones públicas

2.4. Los problemas los deben solucionar los ciudadanos.

3.    El Partido Socialista está atacando a la Iglesia.

3.1. No tienen en cuenta las convicciones y la hondura de las creencias cristianes en buena parte de su país.

3.2. Motivo à Necesidad de diferenciación.

4.    El Partido Popular defiende valores o sus propios intereses.

4.1. Minimalismo.

4.2. Muy poca importancia a la enseñanza.

5.    La situación del País Vasco, el independentismo, el plan Ibarretxe.

5.1. Problema y oportunidad.

5.2. Terrorismo.

5.3. Jugada política.

5.4. Efectos perjudiciales para España.

6.    Caminamos inevitablemente hacia la eutanasia, el “matrimonio” gay y la manipulación genética.

6.1. Se presentan como si fuesen derechos humanos pero van directamente en contra de ellos.

6.2. El permisivismo permite el dominio de los débiles por los fuertes.

7.    La función del Filosofo

7.1. No se somete a ningún interés.

7.2. Quieren pensar (son los más libres de todos).

7.3. Manifiestas la grandeza de la condición humana.

7.4. La filosofía como partera de todas las ciencias.

7.5. Los que aparecen en los medios de comunicación no son ni mejores ni peores, en España ha habido filósofos de altura mundial pero no los valoramos.

8.    Un político moralmente reprobable no puede ser un buen político.

9.    La pobreza y la desigualdad social.

9.1. Problemas de conciencia.

9.2. Fenómeno más grave al que nos enfrentamos

9.3. Poca gente capaz de sacrificarse por los menos desfavorecidos.

10. Enseñanza secundaria y universitaria

10.1.            No se le concede la importancia que tiene

10.2.            Factor clave de bienestar, progreso y seguridad.

10.3.            La Universidad está sobrecargada y se ha visto vulnerada.

11. El Papa, gran testimonio de fortaleza y capacidad de sufrimiento.

12. Inmigrantes y parados

12.1.            Completa libertad de movimiento sobre la faz de la Tierra.

12.2.            Egoísmo

12.3.            Hay paro porque hay poca creatividad.

12.3.1.                       El trabajo resulta mortalmente aburrido.

13. La vida humana tiene sentido

13.1.            “Historia magistra vitae”

COMENTARIO DE POLÍTICA

           Actualmente en Cataluña se encuentra con una situación política bastante compleja formada por dos frentes.

            En primer lugar, las últimas elecciones de Cataluña (27 de Septiembre de 2015), en las cuales no salió ningún claro vencedor con mayoría absoluta. Para que el actual presidente, Artur Mas, siga estando en el poder, han de hacer un pacto con otro partido político que tenga unos ideales parecidos a los suyos, en este caso sería la CUP. Aquí es donde está el problema, ya que este partido no quiere que Mas siga siendo el presidente, por lo tanto solo se aliarán con ellos si lo destituyen. Convergencia, el partido de Artur Mas, no va a cambiar de opinión y esto nos tiene a todos los catalanes en una situación de incertidumbre. Seguramente, si no hay ningún acuerdo, en unos meses tendremos unas reelecciones.

            Por otro lado, nos encontramos con las Elecciones Generales (celebradas el 20 de Diciembre de 2015) en las que no salió tampoco ningún resultado claro ni ninguna mayoría. Si se juntan los 2 partidos de derechas con más votos, no llegan a la mayoría;  y con la izquierda pasa lo mismo. Nos encontramos en una situación en la que seguramente se tendrán que repetir las elecciones. Durante este periodo España estará sin un gobierno claro establecido.

            La conclusión que he podido sacar de toda esta situación es que realmente tanto Cataluña como España no tienen nada claro, ya que por ahora, la población está dividida en derecha o izquierda; independentistas o no. Los ciudadanos estamos dolidos, revelados contra la política, no sabemos qué votar a causa de todos los engaños a los que hemos estado sometidos. ¿Dónde está la política justa? ¿Dónde está la democracia? ¿Cómo los ciudadanos hemos permitido todo esto? Hemos de luchar por nuestro país, por aquello que nos importa, por nuestro bienestar. 

            No está prohibido pensar a lo grande, soñar, tener esperanza. Si no lo hiciésemos, ¿qué sería de este mundo? Seguramente desde mi humilde y pequeña posición en la sociedad no pueda cambiar el mundo, y menos con unas cuantas palabras publicadas en este blog; pero no pienso reprimirlas, quién sabe si algún día alguien las lee y aporto mi granito de arena al cambio.

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